 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 | Numerologie in de levensloop van de mens |
|
|
Numerologie in de levensloop van de mens
|
Numerologie in de levensloop van de mens een teken/schildercursus van 10 dagen Door Lisa Borstlap op vrijdagen van 30 maart - 28 sept.2012 Voor mensen die zelfinzicht zoeken en met mensen/ relaties werken, als coach en therapeut, maar ook als tekendocent. Werk jij met mensen en wil je snel inzicht krijgen in hun levensloop, doelen, gezondheid hulpvragen en mogelijke innerlijke strijd of spanning? Wil je begrijpen waarom je je tot bepaalde mensen, activiteiten, en voeding wordt aangetrokken? Dan is deze teken/schildercursus een boeiende aanvulling op wat je al weet, doet en kan.
|
|
|
|
|
Vraag je eens af: Hoe wordt onze karakterstructuur bepaald en gekleurd? Hoeveel vrijheid hebben we daarin? Hoe kan ik me echt vrij en gelukkiger voelen, zonder te vluchten of te vechten? Is onze geboortedag echt zo belangrijk, astrologisch en numerologisch? Hoe ontstaat ons levensgetal en hoe straalt dat door ons hele leven door? Wat zijn de 4 belangrijkste getallen voor mijn lichaam en bewustzijn? Hoe is de relatie en interactie tussen ons denken, voelen en willen? Welk werk en welke missie past bij ons? Waarom ben ik niet of juist anders? Kan ik mezelf beter begrijpen en zelfsturing beoefenen als ik numerologie beoefen? Hoe bewaken we onze energie en hoe lossen we problemen het makkelijkst op?
|
|
|
|
|
Diagnostiek vanuit de numeroscoop Door dit snelle hulpmiddel: de geboortegetallen, krijgen we inzicht in alle levensfasen.
Hoe zien de grote veranderingen in mijn leven eruit vanuit de numeroscoop? Hoe vergelijk ik de numeroscoop en levensfasen met mijn partner?
|
|
|
|
|
Elke dag gaan we veel tekenen, uit de hand en constructief, inschilderen en de kleuren mengen en laten ademen: ieder getal afzonderlijk en ook complete geboortemandala’s.
Voor elke bijzondere dag, zoals je eerste ontmoeting, huwelijk, geboorte, sterven enz. kunnen we een numerologisch ontwerp maken en dat met de juiste kleurtrilling inkleuren.
|
|
|
|
|
Iedere deelnemer komt meermaals aan de beurt en kan zijn vragen voorleggen. De levensloop van elke cursist nemen we onder de loep en je doet onderzoek naar je gezin, familie, partners, vanuit de beginselen van de numerologie. Dan kun je altijd een zeer persoonlijk afgestemd schilderijtje of tekening maken en de nodige feedback geven, als het even wat beter of slechter gaat in het leven. Ook de vooruitzichten worden ervaarbaar.
|
|
|
Lesdag overzicht
|
LET OP! Locatie wisselt tussen KOLAM 1 en KOLAM 2: Kolam 1 = Paardenwal 39 te Zutphen. Kolam 2 = Stationsplein 37 te Zutphen.
Les 1- 30 maart (Kolam 2) Introductie en onderzoek naar hoe we numerologisch in elkaar zitten. Alle 9 getallen even kort begrijpen via sleutelwoorden. De positieve en negatieve werking van ieder getal. Hoe maak je een numeroscoop, waar let je op? Ontwerpen uit de hand, als tekenvaardigheid en kleur oefening. Les 2 – 13 april (Kolam 2) De 4 belangrijkste getallen die vertellen hoe onze karakterstructuur werkzaam is. Het maken van een karakterstructuur mandala. Als je dit van 2 partners doet zie je gelijk hoe ze elkaar aanvullen of versterken. De ontbrekende getallen, wat moet je daarmee? Het levensgetal onder de loep van je hele familie: soort zoekt soort! Les 3 – 27 april (Kolam 1) De getallen 1, 2, 3, 4 onder de loep als evolutiemodel: van geest tot materie Hiervan maken we al een Yantrische mandala en bestuderen hoe deze getallen in jouw numeroscoop werkzaam zijn, op welke plek, in welke levensfase en wanneer ze weer verdwijnen. Les 4 – 11 mei (Kolam 2) De symboliek en het spanningsveld tussen de getallen 5 en 6 Het probleem tussen vrijheid en plicht, genieten en dienstbaarheid. Het zielengetal onder de loep! Geometrische constructies: de spanning tussen even en oneven getallen. Les 5 – 25 mei (Kolam 1) De gekte en genialiteit van de getallen 6, 7 en 8. Hoe werken deze combinaties door in het persoonlijkheidgetal? Dan hebben we nog een levenslotgetal: maken we er een uitdaging van of blijven we steken in conflict? De geometrie van de 7ster Les 6 – 8 juni (Kolam 2) Het getal 9 als wereldburger, de innerlijke of uiterlijke ruimtevaart. De 9 als snelle 3x3 trilling hebben we allemaal gemeen die in de vorige eeuw geboren zijn. De geometrie en de kracht en macht van de 8 in de achtergrond van geld en crisis. Les 7 – 29 juni (Kolam 2) De meestergetallen en waar deze voorkomen in je numeroscoop. Heb je wel zin in je grotere missie, of toch liever het zwarte schaap blijven? Bang voor je eigen licht? Begrijp je wel de symboliek van je levensgetal in relatie tot je denken voelen en willen? Les 8 – 31 augustus (Kolam 1) Het construeren van een complete geboortemandala met alle symboliek. Hoe integreer je de nullen? Aan deze mandala werken we in de laatste lessen nog door Les 9 – 14 september (Kolam 1) Stilstaan bij de dag van sterven en hoe je daar een numerologische mandala van maakt. Onderzoek naar je reeds gestorven ouders of grootouders. De levensloop rond ziektes, werk en vervulling. Is alles wel de bedoeling en hoe kunnen we door meer zelfinzicht en acceptatie hier vrijer van worden? Les 10 – 28 september (Kolam 2) Iedere deelnemer komt kort aan de beurt om zijn inzichten over zijn numerologische onderzoek kenbaar te maken. We bekijken elkaars werk en gaan nog in op specifieke vragen. Het werk wordt zoveel mogelijk afgewerkt, eventueel ingelijst en afgerond met advies en hoe je met deze kennis te werk gaat in je eigen praktijk.
|
Kosten en locatie
|
Kosten: € 735,- voor 10 lesdagen van 10.00 tot 17.00 uur. Inclusief al het materiaal, werkboek, dagverzorging met lunchsoep. Zelf lunchbrood meenemen, je kleurpotloden, passer en liniaal. De locatie is Zutphen: in Kolam 1 (Paardenwal 39) of Kolam 2 (Stationsplein 37), zie vermeldingen in het rooster. Zie ook de routebeschrijving: De Kolam-de schoolgebouwen
|
|
|
Aanmelden:
|
Na aanmelding via http://www.kolam.nl worden de facturen aangemaakt en verstuurd.
Betalingen uitsluitend via de bank.
Een betalingsovereenkomst (ook met gespreide betaalmogelijkheden) alsmede de inschrijfvoorwaarden worden met de factuur verzonden en moeten ondertekend opgestuurd worden.
|
|
|
|
|
|
|
Printerversie
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |